師資團隊：小九老師（Lynn）
小九老師（歌唱指導）
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國立臺灣藝術大學 主修聲樂
教學經驗豐富，教學時間長達12年，擁有琴齡25年的深厚樂理、伴奏基礎。 ▎教學專長 ▎ /流行歌唱/流行搖滾/音樂劇(Belting/Legit/Character) /美聲唱法(Bel Canto)/劇場聲音/聲音修復與重建 ▎近年教學與演出經歷 (2015-2019) ▎ 2016~迄今 伊莉莎白皇家貴族教育中心 歌唱指導 國興日本歌唱王客座及海選評審 臺大音韻獎評審(2019複賽)(2018初、複賽)(2017初賽) 臺大音樂劇社歌唱指導 《La La Land》Live in Concert 於國家音樂廳及台中歌劇院 歌舞浪潮表演藝術中心【2017歌舞劇表演進階專班-聲音教師】 歌劇《魔笛》飾演第二仕女於國家音樂廳 擔任參與 VGL 電玩音樂會合音於台北小巨蛋 參與波伽利台北演唱會合唱合音於台北小巨蛋 柏林愛樂、BBC singers及國家實驗合唱團《貝多芬九號合唱交響曲》擔任女低音合唱於國家音樂廳 連六屆舉辦和平阿帕 小九老師VOCAL學生發表會《６th》(2018)《Let’s Sing》(2017)，《和平阿帕20週年學生發表會-貳拾》(2017)，《Sing A soNg》(2016)於小地方音樂展演及河岸留言，擔任學生歌唱指導、音樂規劃統籌、合成器樂手並個人作品發表。 |
看看學員的推薦！
「小九總是能看見並點出每個人獨特與美好的地方（不論是在唱歌、聲音、還是性格特質上），然後用平易近人且容易理解的方式，去引導每個人。教導唱歌上的技巧時，都是透過非常具體、所有人都可以做到的方法去練習。也經由提問與引導，幫助我們更了解一首歌背後的情感與心境，因此更能唱出深刻的感覺。」--丁丁
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「我以前唱歌是自學派，基本上是模仿明星、越像越好，但我逐漸感覺到這個方式有其侷限。小九的課幫我逐步了解歌唱的基礎包含咬字、支撐、共鳴、Ｏ、Ｏ(紅豆忘記另外兩個惹XD)四大塊；透過團體課上修聲音的機會，熟悉自己的長短處，並且提出非常有效的建議，針對弱點練習短期就能脫胎換骨XD 團體課尤其有趣，可以看到每個人不同的狀況，並學到超多神奇的練習方法（九奶奶，到底哪來這麼多招式啊？？棒式哪招？？）」--紅豆
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「小九是位嬌小可愛卻擁有強大能量的老師，因為她的親切引導，讓我能把聲音的狀況真實呈現，再透過她的靈敏的耳朵聽過後再依照不同狀況量身打造改善聲音的方法。透過她的方法對症下藥後自己的聲音狀況越來越好，也越來越享受唱歌，真的相當感謝她，也讓我愛死她了！」-益宏
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「小九老師上課方式有趣卻也保有該有的認真，氣氛輕鬆卻不失專業，總是能把很抽象的概念，用各種想像不到的方式讓人馬上理解。老師會針對不同人不同的聲音，很精確的給予需要的幫助，並一步步的帶領我們，從生澀的站上台到能活靈活現的演唱！」--婕語
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「雖然個頭小小的，但小九老師的聲音真是充滿了爆發力呢！而小九老師的歌唱課，也如他的歌聲一樣，充滿了啟發性跟創造力！在一步步看似瘋狂，實則紮實的訓練與引導下，我們開始了解到怎麼利用身體那些平常較少使用的地方，把聲音唱得更放鬆與通暢，過了一學期後回頭看，竟發現一路來，原來不知不覺地進步了那麼多！」--老謙
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「我在學表演的時候有一個困擾，就是一旦我覺得對方比自己厲害很多，被對方指導的時候，就會害怕出錯到想逃跑的程度。只要陷入這種心理狀態，對方無論叫我做什麼，我都會因為害怕出錯而不敢放膽去做，過度在意對方的反應，並且在整個過程中，心裡不斷祈求這段「指導」早一秒結束。
小九的指導從來不曾讓我害怕過。
她總是說，我們在唱歌時遇過的問題，她幾乎都遇過，她的指導方式也顯示出她並沒有說謊。她總是能準確地說出不同學員的優缺點，提出改善的具體方式，並現場練習到學員「用身體記住改善的感覺」為止，絕不會讓任何人空手而歸。
我從沒覺得小九是老師。她總是陪伴我們，鼓勵我們，幫助我們；她是具有實力，又願意幫助我們的夥伴，我們的朋友。
小九曾說，謝謝我們願意大方地分享自己。
我要說，謝謝小九的溫柔，讓我們能安心地分享自己。
我在教會和合唱團歷練多年，有著比一般人良好的音感和節奏感，卻百思不得其解：自己和實力歌手中間的差距，到底該如何補足？那差距就像考試80分和100分的差距那麼難，比0到60分還要難上百倍千倍，更糟的是，我甚至不知道自己究竟該改進哪些。
因為這樣，我曾經覺得唱歌教學是很模糊的，你永遠不知道自己已經學會多少，又剩下哪些沒有學會。
直到遇見小九，上了小九的課之後，我才知道歌唱教學可以這麼有系統性且有跡可循，才完整地瞭解「那段中間的差距」究竟為何。那一天，小九打開了我對歌唱教學的眼界，讓我清楚看見了自己能繼續進步的方向與路徑，從2018年9月至今，我仍在這條路徑上前行。」--涵雅
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「我在歌唱裡找到從來沒有過的自信。小九老師聽見我，教會我聽見自己。
透過不斷把自己推出舒適圈，我遇到了各種身體和心理的挑戰，但我也發現，原來我可以。小九老師讓我知道，困難只是過程，而重要的也就是過程。
曾經我用做到了什麼來評判自己，現在我懂得，那個用盡全力的自己，值得我珍惜。」--Alice
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「我以前唱歌是自學派，基本上是模仿明星、越像越好，但我逐漸感覺到這個方式有其侷限。小九的課幫我逐步了解歌唱的基礎包含咬字、支撐、共鳴、Ｏ、Ｏ(紅豆忘記另外兩個惹XD)四大塊；透過團體課上修聲音的機會，熟悉自己的長短處，並且提出非常有效的建議，針對弱點練習短期就能脫胎換骨XD 團體課尤其有趣，可以看到每個人不同的狀況，並學到超多神奇的練習方法（九奶奶，到底哪來這麼多招式啊？？棒式哪招？？）」--紅豆
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「小九是位嬌小可愛卻擁有強大能量的老師，因為她的親切引導，讓我能把聲音的狀況真實呈現，再透過她的靈敏的耳朵聽過後再依照不同狀況量身打造改善聲音的方法。透過她的方法對症下藥後自己的聲音狀況越來越好，也越來越享受唱歌，真的相當感謝她，也讓我愛死她了！」-益宏
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「小九老師上課方式有趣卻也保有該有的認真，氣氛輕鬆卻不失專業，總是能把很抽象的概念，用各種想像不到的方式讓人馬上理解。老師會針對不同人不同的聲音，很精確的給予需要的幫助，並一步步的帶領我們，從生澀的站上台到能活靈活現的演唱！」--婕語
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「雖然個頭小小的，但小九老師的聲音真是充滿了爆發力呢！而小九老師的歌唱課，也如他的歌聲一樣，充滿了啟發性跟創造力！在一步步看似瘋狂，實則紮實的訓練與引導下，我們開始了解到怎麼利用身體那些平常較少使用的地方，把聲音唱得更放鬆與通暢，過了一學期後回頭看，竟發現一路來，原來不知不覺地進步了那麼多！」--老謙
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「我在學表演的時候有一個困擾，就是一旦我覺得對方比自己厲害很多，被對方指導的時候，就會害怕出錯到想逃跑的程度。只要陷入這種心理狀態，對方無論叫我做什麼，我都會因為害怕出錯而不敢放膽去做，過度在意對方的反應，並且在整個過程中，心裡不斷祈求這段「指導」早一秒結束。
小九的指導從來不曾讓我害怕過。
她總是說，我們在唱歌時遇過的問題，她幾乎都遇過，她的指導方式也顯示出她並沒有說謊。她總是能準確地說出不同學員的優缺點，提出改善的具體方式，並現場練習到學員「用身體記住改善的感覺」為止，絕不會讓任何人空手而歸。
我從沒覺得小九是老師。她總是陪伴我們，鼓勵我們，幫助我們；她是具有實力，又願意幫助我們的夥伴，我們的朋友。
小九曾說，謝謝我們願意大方地分享自己。
我要說，謝謝小九的溫柔，讓我們能安心地分享自己。
我在教會和合唱團歷練多年，有著比一般人良好的音感和節奏感，卻百思不得其解：自己和實力歌手中間的差距，到底該如何補足？那差距就像考試80分和100分的差距那麼難，比0到60分還要難上百倍千倍，更糟的是，我甚至不知道自己究竟該改進哪些。
因為這樣，我曾經覺得唱歌教學是很模糊的，你永遠不知道自己已經學會多少，又剩下哪些沒有學會。
直到遇見小九，上了小九的課之後，我才知道歌唱教學可以這麼有系統性且有跡可循，才完整地瞭解「那段中間的差距」究竟為何。那一天，小九打開了我對歌唱教學的眼界，讓我清楚看見了自己能繼續進步的方向與路徑，從2018年9月至今，我仍在這條路徑上前行。」--涵雅
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「我在歌唱裡找到從來沒有過的自信。小九老師聽見我，教會我聽見自己。
透過不斷把自己推出舒適圈，我遇到了各種身體和心理的挑戰，但我也發現，原來我可以。小九老師讓我知道，困難只是過程，而重要的也就是過程。
曾經我用做到了什麼來評判自己，現在我懂得，那個用盡全力的自己，值得我珍惜。」--Alice
